La mayoría de las personas asocian la palabra «adulto» con la noción de madurez. De hecho, el Diccionario de la Real Academia Española lo define como «aquello que ha alcanzado la madurez física o intelectual». Sin embargo, existen diferentes autores que han tratado de dar su propia definición de este concepto. A continuación, te presentamos algunas de ellas.
Para Sigmund Freud, el ser humano alcanza la adultez cuando logra superar la etapa oral del desarrollo psicosexual. En esta fase, el niño se siente atraído por los objetos que puede ingerir y se nutre de ellos tanto física como afectivamente. Según el psicoanalista, el adulto es aquel individuo que ha logrado canalizar estos impulsos y dirigirlos de forma adecuada.
Por su parte, Erik Erikson considera que la adultez se alcanza cuando se supera la etapa de la juventud. En esta fase, el adolescente se enfrenta a la crisis de identidad vs. papel social, es decir, a la dificultad de encontrar su lugar en el mundo. El adulto es aquel que ha logrado resolver esta crisis y aceptar su papel en la sociedad.
Para Jean Piaget, el proceso de maduración intelectual es esencial para alcanzar la adultez. El célebre psicólogo considera que el ser humano va madurando a través de diferentes etapas: sensoriomotriz, operaciones concretas, operaciones formales y pensamiento abstracto. El adulto es aquel individuo que ha logrado alcanzar la última de estas etapas y es capaz de pensar de forma abstracta.
Finalmente, Lev Vygotsky sostiene que el desarrollo social es esencial para alcanzar la madurez. Para el psicólogo ruso, el ser humano aprende a través de la interacción con los demás. De esta forma, el niño va internalizando las normas y valores de la sociedad y va construyendo su propia identidad. El adulto es aquel que ha logrado integrarse plenamente en la sociedad y ha construido una identidad sólida y coherente.
La Teoría del Desarrollo Cognitivo a Través de las Relaciones Sociales de Vygotsky
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¿Qué es un adulto según Piaget?
Piaget dice que un adulto es aquella persona que ha alcanzado la madurez psicológica. Para Piaget, la madurez psicológica es el resultado del desarrollo cognitivo, es decir, el proceso mediante el cual el individuo adquiere y construye el conocimiento de su entorno. El desarrollo cognitivo se divide en cuatro etapas: sensoriomotor, preoperacional, operaciones formales y postformales. Piaget afirma que una persona es considerada un adulto cuando ha alcanzado la etapa de las operaciones formales, en la cual el individuo es capaz de pensar de manera abstracta y razonar de forma lógica.
¿Qué es la adultez según Erickson?
Según Erickson, la adultez es una etapa de la vida en la que las personas se ven confrontadas con el desafío de lograr una identidad propia y una dirección en la vida. Para superar este desafío, las personas deben aprender a tomar decisiones y asumir responsabilidades. Si logran hacerlo, pueden llevar vidas plenas y satisfactorias.
¿Qué es la adultez según Havighurst?
Havighurst define la adultez como un periodo de la vida caracterizado por la responsabilidad, el compromiso y la estabilidad. Durante este tiempo, las personas se esfuerzan por alcanzar metas a largo plazo, establecer relaciones duraderas y contribuir a la sociedad. Las personas en esta etapa de la vida suelen tener un trabajo estable, una familia y un grupo de amigos fiables. A medida que envejecen, las personas mayores tienden a ser más introvertidas y a pasar más tiempo en actividades de ocio solitarias, como leer, ver televisión o hacer jardinería.
¿Qué significa el término adulto?
El término adulto se refiere a una persona que ha alcanzado la mayoría de edad, que generalmente es 18 años. Una persona adulta es legalmente responsable de sus propias acciones y puede ser demandada en un tribunal de justicia. También se espera que las personas adultas asuman roles de responsabilidad como el cuidado de sí mismas y de otros, el trabajo y el pago de impuestos.
