Komunikasi sentuhan adalah satu bentuk komunikasi yang memanfaatkan deria sentuhan untuk menyampaikan maklumat. Salah satu sistem komunikasi sentuhan yang paling terkenal dan digunakan ialah Braille, direka khas untuk orang kurang upaya penglihatan. Sistem ini dicipta oleh Louis Braille pada abad ke-XNUMX dan, sejak itu, ia telah banyak membantu dalam membenarkan penyertaan dan kemasukan orang buta dalam pelbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan, budaya dan akses kepada maklumat. . Dalam artikel ini, kami akan memberi tumpuan khusus pada perwakilan nombor dalam braille dan cara mempelajarinya.
Prinsip asas braille
Sistem braille adalah berdasarkan matriks enam titik yang disusun dalam dua lajur tiga titik setiap satu. Setiap aksara dalam braille, sama ada huruf, nombor atau tanda baca, diwakili menggunakan gabungan khusus enam titik ini. Titik yang timbul ialah titik yang dirasai apabila menyentuh kertas dan merupakan titik yang membawa maklumat. Adalah penting untuk menyebut bahawa braille bukan bahasa, melainkan sistem perwakilan aksara yang boleh digunakan dalam mana-mana bahasa.
El abjad braille ia dibentuk oleh gabungan enam mata ini, dan bersifat universal dalam semua bahasa. Walau bagaimanapun, huruf atau aksara tertentu, seperti aksen atau huruf bahasa tertentu, boleh berbeza-beza bergantung pada bahasa yang braille digunakan, jadi adalah penting untuk mengetahui perbezaan dan kekhususan apabila menggunakan braille dalam bahasa yang berbeza. Kepada bahasa Sepanyol .
Nombor Braille dan fonetiknya
Bagi nombor, braille mempunyai struktur yang sama dalam semua bahasa. Nombor 1 hingga 9 dan 0 diwakili oleh set simbol yang sama seperti huruf "a" hingga "j." Walau bagaimanapun, seseorang menggunakan simbol tambahan, dipanggil "penunjuk berangka", untuk memberitahu pembaca bahawa aksara berikut akan ditafsirkan sebagai nombor dan bukannya huruf. Penunjuk angka ini tidak mempunyai sebarang fonetik yang berkaitan itu sendiri.
Di bawah ialah senarai nombor braille dari 0 hingga 9, dengan fonetik Sepanyol dalam kurungan:
- โ ผโ (satu)
- โ ผโ (dua)
- โ ผโ (tiga)
- โ ผโ (empat)
- โ ผโ (lima)
- โ ผโ (enam)
- โ ผโ (tujuh)
- โ ผโ (lapan)
- โ ผโ (sembilan)
- โ ผโ (sifar)
Belajar Braille Berangka
Langkah pertama dalam mempelajari braille berangka ialah membiasakan diri dengan simbol asas yang mewakili nombor. Mempelajari dan mempraktikkan senarai braille nombor yang dinyatakan di atas boleh menjadi titik permulaan yang baik.
Sebaik sahaja anda mempunyai pemahaman asas tentang simbol nombor braille, langkah seterusnya ialah mempelajari cara mengenal pasti dan menggunakan penunjuk nombor. Pada mulanya, mungkin berguna untuk berlatih dengan contoh mudah, seperti tarikh, nombor telefon atau jumlah, sebelum beralih kepada latihan yang lebih kompleks.
Alat bantu dan sumber untuk pembelajaran
Terdapat beberapa alat dan sumber yang tersedia untuk membantu mempelajari braille berangka. Sebahagian daripada mereka termasuk:
- Manual dan kursus: Kursus dan manual boleh didapati dalam talian atau dalam format bercetak (dalam dakwat atau braille) dengan latihan dan bahan didaktik khusus untuk mempelajari braille berangka.
- Apl dan perisian mudah alih: Terdapat beberapa apl dan perisian yang boleh memudahkan untuk berlatih dan mempelajari braille berangka daripada peranti mudah alih, komputer atau tablet skrin sentuh.
- Kad rujukan dan stensil: Kad atau stensil yang menunjukkan nombor dalam braille boleh membantu dalam menyemak dengan cepat simbol dan surat-menyuratnya dalam dakwat.
Faedah dan aplikasi praktikal
Mempelajari braille berangka boleh memberi manfaat dalam situasi harian dan dalam konteks profesional atau pendidikan. Di samping mempertingkatkan kemudahan dan kemasukan Bagi mereka yang cacat penglihatan, braille berangka juga boleh memperkayakan pengalaman membaca teks dan maklumat dalam bahasa lain bagi mereka yang sudah biasa dengan braille abjad. Mempelajari cara mewakili nombor dalam Braille adalah komponen penting untuk memanfaatkan sepenuhnya kemungkinan yang ditawarkan oleh sistem komunikasi sentuhan ini.